教学日”，其实也就是“寓教于乐”的一部分。
之前能出门的时候，她会带着杰森出门体验，现在不能出门，除开去庄园里的温室或者花园参观之外，她也只能通过这种方式来教导杰森。
什么？为什么玩游戏还能学知识？
因为她选择的游戏是《文明vi》。
《文明vi》是一款非常特殊的游戏，它是基于历史的策略回合游戏。
在这款游戏中，玩家会扮演历史上的知名领袖，亲自建立历史上赫赫有名的帝国，需要达成某些终极目标才能获胜。
看上去很简单，但是实际操作起来就会发现：
这款游戏的所有设定都极为真实，不管是从科技发展还是从制度研究来说，都富含相当多的历史知识，如果玩家不熟悉世界历史和各个国家的特性，很难获胜。
更别说是国家建立发展的过程中，自己的国家与其他国家进行博弈和斗争时的种种方式，没有一点儿心机和成算，甚至连高等级的电脑ai都打不过。
也就是说，想要学着去玩这款游戏，就先得熟悉世界历史、科技人文等各类科目。
而且学过之后，玩这个游戏还要看智商，讲究各种各样的战略部署。
依靠这一点，薇拉一边带着杰森玩游戏，就能一边顺便教会小孩各种各样的知识了。
而且，别说是杰森了，就连已经上中学的迪克，都能从中学到很多课本里压根不会教的玩意儿。
布鲁斯到来的时候，迪克统治的“美国”刚好和平顺利地发展到了古典时代。
根据游戏设定，在这个阶段，迪克想要发展新的兵种，就需要“铁”这种资源。
可是，在他辛辛苦苦、好不容易地点亮铁资源科技树，让整个地图上的铁资源显示出来之后，这才傻了眼地发现：
在他麾下的“法国”境内，压根就没有铁这种资源，整个地图上拥有“铁”资源的，只有另外几个电脑ai国家。
“没有铁，你的国家就不能开发新兵种，也就是说，在接下来的时间里，你会有很长一段时间处于极度落后的状态。”
见此，薇拉平静地建议道，“你得拿到铁矿，才能继续发展你的国家。”
迪克呐呐地：“……可是我的国家境内没有铁矿啊。”
“这里不就是铁矿吗？”
薇拉的手指轻轻一点，迪克和杰森这才注意到，就在迪克的“法国”国土边上，有一个小国境内就有一个铁矿。
她的声音轻柔，笑容却带着一丝凉薄：“出兵占领这个国家，这里的铁矿就是你的了。”
……为了一个铁矿，就要让人家亡国吗？
刚刚接触这款游戏，从建国之初就一直奉行和平发展、绝不侵略其他国家的迪克犹豫了。
他摸摸鼻子，迟疑道：“其实，没有铁矿，应该也有什么关系吧？”
薇拉没反对，坐在一边看的布鲁斯
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