满屏橙黄色、白色的钢水把工人脸上烤得火红；
建筑工地里，装修工人顶着烈日当空，站在数十米高的架子上安装建筑外墙铝合金板，铝板反射出的热浪覆盖在工人脸上，照得通红；
……
这些工人脸上的微表情和满头大汗的形象通过摄像头呈现得一清二楚，在这种恶劣环境下工作，现场观众感觉他们赚钱很不容易。
而且，屏幕上，还加注了工人的工作环境温度，最低50摄氏度，最高达到70摄氏度以上，根本不是一般人能够长期待的。
几段简短的视频放完，现场观众都沉寂了下来。
他们在想着，如果换作是他们，能够在那种酷热的环境下进行工作吗？
大部分人感觉自己做不到，吃不了那种苦。
此时，大家对视频里的工人产生敬畏。
沐阳接着说：“我对以上工作环境，可能比你们更加清楚，我不仅仅是星海集团的董事长，我也熟练操作焊接，为了参与世界技能大赛，穿着严厚的防辐射服，满头大汗进行培训。
如今，真正的夏天来了，7月到9月份是一年之中最炎热的三个月，如果在钢结构厂房，厂房内温度可以达到50摄氏度，如果进行焊接，室内温度随随便便超过60摄氏度。”
“深有感受，为了解决工人的工作环境问题，我专门研发一款可以穿戴式的空调，专门解决高温工作环境。”
沐阳挥了下，屏幕画面转变，变成穿戴式空调的三维图片。
沐阳再按一下激光笔，这个三维图片立马变成三维爆炸图，然后是重复性的动画：组装形态、工作运转形态、爆炸拆卸状态。
而且，还有栩栩如生的工人，他们穿着穿戴式空调，表情细腻，动作流畅，跟电影动画的画面相差不大了。
工作运转形态，还有动态的冷气流和热气流，温度显示等。
卧靠，连特效都上了！
就算是不懂机械设计的人，也能看懂这个穿戴式空调有哪些零部件，大概工作原理。
有些毕业生，看到这个动态图，不得不佩服，毕业答辩能够有这么牛叉的PPT，直接吊打同学。
做三维爆炸图不难，难就难在动画。
当然，大多本科机械毕业生一般不会画三维图，更不搞什么三维爆炸图，至于动画，更不是机械专业要学的东西。
至于特效，更是高一级的技术，那是一般人能玩得起吗？
沐阳认真讲解穿戴式空调的工作原理、效果、如何使用等等。
接下来，沐阳把这个PPT说完。
沐阳讲完之后，就轮到互动环节，记者可以提问。
“沐总，我不否认你所设计的穿戴式空调很有创意，问题是，这个能够实现吗？能够批量生产出来吗？不会只是概念产品吧？
就算可以实现，那是一般工人能够买得起这么高科技的东西吗？”
这是一
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